数据中的育儿家庭：玩具消费激增30％ 财商教育引重视

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财经网站消息“我真的生了一个会呼吸的烧钱机器！”许多父母总是抱怨他们的孩子消费高，同时他们愿意为他们的孩子付钱。看到6月1日即将到来，孩子们可以得到他们期待的礼物。在许多以孩子为中心的父母眼里，如果他们对自己的孩子感觉不好，儿童节每天都会过去，父母会尽最大努力买他们想要的任何东西。最近，掘金数据显示，2016年，有孩子的家庭平均在孩子身上花了31859元，其中玩具1804元，比2015年增长了30%。理财专家提醒:在给宝宝足够的金钱关怀的同时，需要加强宝宝金钱观念的建立。哪里花了这么多钱？不仅对父母来说是必要的，对孩子来说也是必要的。

玩具消费增长了30%

2016年，全国居民人均可支配收入为23821元。然而，在2016年，挖钱和记账的用户中，婴儿的平均费用高达31859元。相比之下，有孩子的婴儿的消费是全国人均可支配收入的1.3倍，这是令人尴尬的。难怪卫生规划委员会2015年的生育意愿调查结果显示，74%选择不要孩子的女性因为严重的经济负担而放弃生孩子。

此外，2016年婴儿玩具人均支出为1804元，比2015年增长30%，明显高于婴儿服装消费增长14.6%。根据分析，玩具消费是许多婴儿消费者中最易改变孩子意愿的消费。一方面，玩具的高消费与玩具价格的飙升有关；另一方面，孩子的父母在买买中盲目满足孩子购买玩具的需求，溺爱现象明显。

来自南京鼓楼区的张女士表达了她的矛盾心理:“作为一个80后的母亲，我们的教育理念与上一代有很大的不同。我一直倡导儿童幸福这一最重要的教育理念。每次幼儿园班的孩子得到好玩具，他们都不能忍受比别人少生孩子，而要努力满足孩子的要求。然而，久而久之，孩子们就染上了攀比的坏习惯。每次看到其他孩子有新玩具，他们必须买一个更好的。”

挖掘金钱和管理金钱的专家说，孩子是父母的一面镜子，父母在物质方面不屈不挠的想法会鼓励孩子的攀比心理。如果你想让你的孩子不被宠坏，你需要采取一些实际行动来教育你的孩子。首先要做的是让孩子们对金钱有一个健康的看法。

培养孩子的金钱观念主要分为三个步骤:第一步是培养孩子的金钱所有权意识和发展选择能力；第二步是让孩子们明白钱不是最重要的，分享和合作会有更多的收获；第三步是启发孩子的理财意识，设定目标和记账。

培养孩子的金钱所有权意识，发展权衡和选择的能力

“树立孩子金钱观念的第一步是让孩子理解金钱的含义，培养他们的主人翁意识。用一些小游戏让孩子们体验有钱的好处。”财富管理专家表示。

社区里的一位名叫老齐(Laoqi)的主人，他喜欢在孩子们喜欢的东西上挖掘金钱和金钱堂，培养他们对金钱的归属感:“我家才2岁零7个月大，我最喜欢坐摇车。”我会限制他每天乘坐摇车的次数，告诉他每天最多只能乘坐2元的摇车。而每一枚硬币，我都会给她，让她把它放在自己的包里，并且只用她包里的钱。起初，我回来的时候基本上什么都没剩下，但一到两次，就会剩下一个，主要是因为还有其他孩子不去摇车。剩下的硬币，他可以下次再用，慢慢地，你会发现她会有一个钱的概念。”

“通过给孩子有限的钱，让孩子知道他们所能掌握的财力是有限的。如果你买这个，你就不能买那个。”财务管理专家提醒，这一点非常重要。“孩子们逐渐学会选择，在金钱的情况下找到幸福最大化的选择，并为他们的选择承担相应的后果。货币的最初概念已经确立。”

提示金钱不是一切，灌输一种分享和合作的意识

“需要注意的是，在培养了孩子对金钱的主人翁意识后，很多孩子会陷入对金钱过分关注的误区，成为小吝啬鬼。”专家提醒我们挖掘金钱和管理金钱。

挖掘财富和管理金钱的任达兄弟曾在他的书中写道:“当孩子们意识到金钱能做什么时，他们需要让孩子们意识到金钱不能做什么。”这个世界上有很多很多珍贵的东西是用钱买不到的。有必要培养更多的孩子认识到钱并不重要，让他们知道，即使是普通人的孩子，只要他们感到满意，也能快乐地生活。不要和别人比。”

财务管理专家认为，在现阶段，在弱化货币含义的同时，应该引入另一种东西。分享和合作的收入将比金钱购买的收入更有意义。

杭州网友易的女儿所在的幼儿园开辟了一个交易区，每个孩子可以花20元钱。当和女儿谈论如何使用这20元钱时，她得到了很多启发:“她花了10元钱买了三个三明治给朋友们一起吃，3元钱买了一个兔子娃娃，2元钱买了三个小橡皮，1元钱让一个同学离开，剩下的4元钱存到银行里。孩子们一直保持着慷慨大方的风格。他们和朋友分享食物，买他们喜欢的东西，帮助别人，并把钱存在银行里。我认为这仍然是一个好主意。”

财务管理理念的启示:培养会计意识和目标意识

专门研究金钱和财务管理的专家说:“在对金钱的价值和意义有了合理的理解之后，孩子们就有必要养成记账的习惯，但是记账的根本不是记账本身，而是培养他们理财的能力。”与之相匹配的是，我们应该注意建立儿童的目标意识。例如，父母可以给孩子设定一个目标，比如买一个孩子非常喜欢的玩具，然后每天和孩子做一个财务安排，把每天存下来的钱作为购买玩具的基金。完成目标后，孩子们将体验它。财务管理的快乐，从而确立了自己的财务管理理念。”对于学龄前儿童，专家建议孩子的耐心是有限的，所以父母设定的目标不应该太长，最好在三周内完成。

在这个儿童节，“21天，写下你的童年和成长”活动在财务会计应用程序中启动。父母可以和孩子一起设定一个21天的会计目标，在这21天里，父母和孩子合作记录每天的收入和支出，坚持会计21天的家庭可以得到相应的奖励。

负责财务管理应用操作的南红表示:“‘21天低碳记账’是从2016年4月开始的一系列活动。它旨在鼓励每个人利用21天来帮助用户提高个人财务管理能力，并以簿记挑战的形式建立更有计划的人生观和金钱观。这项以儿童成长为主题的21天簿记活动，旨在促使更多家长关注儿童的理财和商业教育，从小培养儿童的自我规划意识和目标意识，帮助儿童树立健康的理财观念。”

来源：罗马观察报