世界大学双一流名单发布 三部委揭秘如何遴选认定

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9月21日，根据教育部官方微信公众账号“微言教育”，教育部、财政部、国家发改委近日发布了《关于公布世界一流大学和一流学科建设大学及学科建设名单的通知》，并公布了世界一流大学和一流学科名单(简称“双一流”)。

教育部、财政部、国家发展和改革委员会近日发布了《关于公布世界一流大学和一流学科建设大学及学科建设名单的通知》，公布了世界一流大学和一流学科建设大学及学科建设名单。其中，有42所一流大学(36个甲级和6个乙级)，95个一级学科。

在回答记者提问时，教育部、财政部和国家发展和改革委员会的负责人表示，根据《总体规划》和《实施办法》，通过竞争选拔、专家遴选、政府比较和动态筛选等方式，评选出“双一流”大学。基于一流学科建设大学的建议清单，综合评价和论证提出了42所一流大学建设大学的建议。一流大学建设注重以一流学科为依托的学校整体建设和重点建设，全面提高人才培养水平和创新能力；一流学科建设高校注重优势学科建设，促进特色发展。

有关负责人强调，这次评选的结果是“建设”大学和“建设”学科，重点是“建设”，这是走向世界一流的起点，而不是确定这些学校和学科是世界一流的大学和学科，能否成为世界一流的大学和学科取决于最终的建设结果。

如何选择“双头等舱”？为什么要设置它？这是什么意思？

——三部委负责人解读世界一流大学和一流学科名单

新华社北京9月21日电(记者胡浩)世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)名单于21日公布，其中包括42所一流大学和95所一流学科。教育部、财政部和国家发展和改革委员会的负责人对为什么要实施“双一流”建设以及如何选择和认定作出了权威性的解释。

“双一流”的建设从何而来？

建设世界一流大学和学科是党中央、国务院的一项重大战略决策。2015年10月，国务院发布了《协调建设世界一流大学和一流学科的总体规划》，提出了总体目标:到2020年，若干大学和若干学科将进入世界一流行列，若干学科将进入世界一流学科前沿；到2030年，更多的大学和学科将进入世界一流行列，几所大学将进入世界一流大学的前列，一些学科将进入世界一流学科的前列，高等教育的整体实力将显著提高；到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力已进入世界前列，基本成为高等教育强国。

据三部委相关负责人介绍，建设和实施“双一流”的总原则是稳中求进，继承创新，改革发展，即从建设基础出发，平稳起步，平稳过渡，平稳推进，不搞一刀切；充分考虑“211工程”、“985工程”等高等教育重点建设基础，继承现有建设成果，创新建设管理模式，充分调动各方资源和力量，促进区域高等教育协调发展；以改革为动力，既要坚持竞争开放、动态调整、打破身份固化、强化绩效激励，又要强调改革引领和深化综合改革，从而有效促进内涵发展，提高高校质量。

被选为“双头等舱”是什么意思？

"‘双头等舱’不实行终身制."三部委负责人表示，“双一级”建设是以主体为基础，建设过程是动态监控和管理的。在建设过程中，将根据建设大学的建设计划和自评报告，参照有影响力的第三方评价，对建设效果进行评价。根据评估结果等。加大支持力度，实施有力、进展良好、成效明显；对那些无效、进展缓慢和无效的人给予警告和减少支持。对于在建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件、经警示整改后仍无改善的高校和学科，及时调整建设范围。在施工期结束时，根据施工计划和建设大学的整体自评报告，将在施工期结束时参照有影响力的第三方评价对施工效果进行评价。根据最终评估结果等。，确定下一轮建设的范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身体制。

三部委负责人强调，选择和认定产生了“建设”大学和“建设”学科，重点是“建设”，这是走向世界一流的起点，而不是将这些学校和学科认定为世界一流大学和学科，能否成为世界一流大学和学科取决于最终的建设结果。下一步，“双一流”建设将进入新的阶段，重点将从选择和建设高校和学科转向有效推进实施，高校建设将从精简学科方向和编制建设规划转向全面实施。

如何选择和认定“双一流”建设大学和建设学科？

据三部委相关负责人介绍，“双一流”建设高校是通过竞争优化、专家遴选、政府比较和动态筛选产生的，遴选过程主要分为四个步骤:

第一步是根据国务院《推进世界一流大学和一流学科建设总体规划》和三部委《推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》，成立“双一流”建设专家委员会，具体承担建设方案的遴选、认定和评审等相关工作。

第二步，依靠专家委员会并以学科为基础，确定选择标准，并生成待建大学和待建学科的名单。它分为三个环节:(1)考虑第三方评价的权威性和影响力以及对高校的认可，并展示第三方评价的结果；优先考虑中国特色学科评价，特别是反映人才培养和学科水平的评价，适当参考国际评价，考虑国家战略、行业和地区的迫切需求、不可替代性等因素，论证一流学科建设院校的形成；根据鉴定标准，筛选出137所一级学科建设大学推荐名单，并产生了相应的待建学科。

在一流学科建设建议清单的基础上，综合评价和论证提出了42所一流大学建设建议。此后，根据专家委员会的建议，三部委审议并确定了拟建设的“双一流”大学和学科名单。

第三步是确定要建的大学的建设计划。

第四，根据专家委员会的意见，三部委研究确定一流大学、一流学科建设大学和学科，并报国务院批准。

一流大学的建设为什么大学要设甲、乙两大类？

据报道，一流大学的评选不仅要体现一流水平的影响，还要适应中国的国情和国力；它不仅要服务于国家的重大战略布局，还要与以前的重点建设项目顺利衔接。考虑到一流大学的整体建设任务较重，示范效应更加明显，需要增强主动性和积极性。为了打破身份固化，激发建设活力，一流大学分为甲类和乙类。究其原因，主要是为了促使所有一流大学加快改革发展，建设一流大学，推动乙级大学正视差距，迎头赶上。

在具体工作中，我们将实现三个平等，即同等重视、同等建设、同等评价。

附件:“双一流”建设大学名单及建设学科名单

来源：罗马观察报